Converse com a criança, mas não a machuque
As crianças desde a idade pré-escolar têm o direito de saber o que se passa no seu país, mas os adultos também têm a responsabilidade de as manter a salvo de conteúdos perigosos.
É preciso falar com a criança em uma linguagem que ela entenda – por meio de contos de fadas e histórias, onde, por exemplo, os cossacos lutaram contra o mal, defenderam sua terra (“Kotigoroshko”, “Histórias encantadoras sobre cossacos”). Os pais durante a conversa devem monitorar as reações da criança e estar atentos ao seu nível de ansiedade.
Lembre-me de que muitos estão trabalhando duro não apenas na Ucrânia, mas em todo o mundo para acabar com a guerra.
Cuide da higiene da mídia e da alfabetização midiática de seu filho
Durante a guerra, você deve prestar atenção nas informações que as crianças recebem, ouvir suas conversas, analisar suas perguntas para você.
As crianças podem obter informações de diferentes fontes, por isso é importante perguntar ao seu filho onde ele conseguiu esta ou aquela informação e, se for imprecisa ou falsa, corrija-a.
Você pode começar com perguntas como: “Essa é uma opinião interessante. Diga-me por que você pensa assim?”, “É importante para mim ouvir sua opinião sobre isso…”, “Onde você acha que podemos obter mais informações sobre isso?”.
Ensine a seu filho o que são alfabetização midiática e pensamento crítico, diga a eles como e por que as falsificações podem ser espalhadas. Quando uma criança pergunta, levanta hipóteses, procura razões – pensa, é importante orientar a criança e ensiná-la a verificar as informações encontradas em várias fontes consideradas confiáveis.
Você precisa deixar seu filho saber que ele pode falar com você ou outro adulto sempre que quiser.
Restringir o fluxo de notícias
Para crianças em idade pré-escolar e primária, é melhor desligar o noticiário.
“O conteúdo das notícias é traumático para eles, pode causar muita ansiedade e aumentar a ansiedade e o medo”, observaram os psicólogos.
Com crianças e adolescentes do ensino médio, você pode usar a visualização de notícias como uma oportunidade para discutir o que está acontecendo no país e na sua comunidade, em particular usando as dicas acima.
Tente o máximo possível à noite, em vez de assistir ao noticiário com seus filhos, faça exercícios de relaxamento com eles, jogue, assista a desenhos animados ou leia contos de fadas juntos.
Concentre-se na ajuda
É importante que as crianças saibam que as pessoas se ajudam. Conte ao seu filho sobre o trabalho dos voluntários que prestam apoio a quem precisa ou sobre o que faz a defesa territorial.
Se uma criança em idade pré-escolar ou primária quiser apoiar aqueles que ajudam fazendo um desenho, um pôster ou escrevendo um poema, apoie-o nisso.
Os adolescentes podem expressar o desejo de se juntar a uma equipe humanitária ou outra atividade. Diga a eles como fazer isso e lembre-se de que a segurança de seu filho é fundamental.
Monitore a condição da criança
É extremamente importante se interessar pela vida de uma criança durante a guerra. Continue a monitorar o estado da criança, pergunte de vez em quando: “Como você está?”, “Como você está se sentindo?”, “O que há de novo com você? Você sabe como vão as coisas com… (nome da amiga/namorada da criança?, “Você tem alguma dúvida que gostaria/gostaria de discutir?”).
Cuide-se
Os psicólogos aconselham os pais a limitar a presença online e a leitura de notícias, se possível.
É melhor se concentrar em alguma tarefa importante ou fazer algo que o ajude a relaxar e se recuperar. As crianças entenderão como os adultos reagem às notícias; portanto, se você administrar a situação, isso também ajudará as crianças.
Anteriormente, o Ministério da Reintegração fez recomendações como ajudar uma criança cujos parentes estão na frente.
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